प्राचार्य

आज, एक स्कूल की भूमिका न केवल अकादमिक उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने की है, बल्कि अपने छात्रों को जीवन भर सीखने वाले, आलोचनात्मक विचारक और लगातार बदलते वैश्विक समाज के उत्पादक सदस्य बनने के लिए प्रेरित और सशक्त बनाने की भी है। एक स्कूल को अपने छात्रों को बहुमुखी विकास के लिए एक माहौल प्रदान करने का प्रयास करना चाहिए, जहां बच्चों को उत्कृष्टता की खोज में अपनी क्षमता का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। यह केवल समग्र, छात्र-केंद्रित वातावरण में ही संभव हो सकता है। प्रत्येक छात्र की प्रतिभा, कौशल और क्षमताओं को पहचानने, पोषित करने और प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है ताकि वह अधिक से अधिक ऊंचाइयों तक पहुंचने में सक्षम हो सके। छात्रों को सोचने, व्यक्त करने और अपने कौशल प्रदर्शित करने के लिए एक मंच प्रदान करने की आवश्यकता है। उन्हें अपने सामने आने वाले कई मुद्दों पर बातचीत करने के लिए सशक्त बनाना आवश्यक है, जिसमें शिक्षक एक सुविधाप्रदाता हो।

हम अक्सर बच्चों को, उनकी उम्र, वर्ग, जातीयता या पृष्ठभूमि की परवाह किए बिना, एक खाली नोटबुक की तरह समझने की गंभीर गलती करते हैं जिस पर अभी लिखा जाना बाकी है। ऐसा करने में, हम अक्सर यह महसूस करने में असफल हो जाते हैं कि प्रत्येक बच्चे का अपना व्यक्तित्व, विशेष कौशल और प्रतिभा होती है। इसलिए, एक अच्छी शिक्षा प्रणाली वह है जो एक बच्चे को उचित, सर्वव्यापी शिक्षा प्रदान करके उसकी प्रतिभा को निखारने और कमियों को दूर करने में मदद करती है। यह बच्चे को अपने व्यक्तित्व का विकास करने में सक्षम बनाता है और बच्चे को जीवन की चुनौतियों का सामना करने के लिए तैयार करता है।

केन्द्रीय विद्यालय आईओसी हल्दिया में, सीखने के प्रति हमारा दृष्टिकोण बाल-केंद्रित है, गतिविधि-आधारित शिक्षा को प्रोत्साहित करता है और वैज्ञानिक स्वभाव और स्वतंत्र जांच की भावना पैदा करता है। हमारे पाठ्यक्रम में, छात्र प्राथमिक फोकस है, और प्रत्येक बच्चा सीखने की प्रक्रिया में शामिल है। अल्बर्ट आइंस्टीन ने कहा था कि “महत्वपूर्ण बात सवाल करना बंद नहीं करना है।” इसलिए, हमारे बच्चों द्वारा प्राप्त शिक्षा का उद्देश्य खाली दिमाग को खुले दिमाग से बदलना है। हम अपने शिक्षकों को खोज के लिए एक माहौल प्रदान करने के लिए प्रेरित करते हैं, जहां बच्चों पर नियमित रूप से शैक्षणिक बोझ डालने के बजाय उन्हें रचनात्मक और जिज्ञासु बनने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। इस प्रकार हम अपनी शिक्षण पद्धति में लगातार सुधार कर रहे हैं ताकि यह सीखने को कक्षा अध्ययन, अनुसंधान और वैज्ञानिक खोज के संयोजन में बदल दे।
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